近日，备受广大学生、家长和老师关注的《2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》（简称“新白名单”）正式公布！
这份名单是中小学生参与竞赛活动的重要参考，直接关系到升学、综合素质评价等多个方面。与旧版相比，新名单发生了不小的变化，可谓是“大换血”！
究竟哪些赛事强势入围？又有哪些老牌竞赛遗憾离场？新名单背后透露了哪些教育新风向？下面，我们就为您带来全方位解读！
划重点！名单变化分析
深度解读：新名单透露了哪些信号？
通过对比新旧名单，我们可以清晰地看到未来几年中小学教育的几大趋势：
1. 拥抱前沿科技，聚焦人工智能
新增的“人工智能大赛”、“人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛”等，明确指向了国家对青少年AI素养和数字创新能力培养的高度重视。科技类竞赛不再局限于传统的机器人、编程，而是向更前沿、更交叉的领域拓展。
2. 关注综合素养，强调“五育并举”
心理健康、安全应急、国防素养、传统诗词、戏剧美育等一系列新增竞赛，补齐了以往“重理轻文”的短板。这表明教育导向正从单纯的知识竞技，转向德、智、体、美、劳全面发展的综合素质培养。
3. 人文赛事洗牌，鼓励文化传承与创新
“叶圣陶杯”等传统作文赛事的移除，以及“鲁迅青少年文学大赛”、“讲好中国故事”等赛事的加入，预示着对青少年语言文字应用能力的要求发生了变化——不仅要会写，更要能结合文化底蕴进行思考与表达，传承中华优秀文化。
4. 规范化与精简化，提升竞赛含金量
名单的调整过程，本身就是一次优胜劣汰。移除部分赛事有助于减轻学生的竞赛负担，让保留下来的“白名单”竞赛含金量更高、导向性更强，引导学生和学校将精力投入到真正有价值、有意义的活动中。
总而言之，新“白名单”为我们描绘了未来教育的新蓝图。对于学生和家长来说，选择竞赛的关键，永远是兴趣与热爱。希望这份全新的名单，能帮助孩子们找到真正适合自己的舞台，在探索中学习，在挑战中成长！
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